En una ceremonia realizada en el Auditorio del Liceo Dr. Roberto Humeres Oyanedel de San Felipe, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) del Aconcagua llevó a cabo su Hito de Traspaso, instancia encabezada por el director ejecutivo (s), Ivo Jiménez, que reunió a cerca de 400 personas, entre autoridades nacionales y regionales, además de representantes de comunidades educativas, marcando formalmente el inicio de la nueva administración educativa en el territorio.
El objetivo de la instancia fue formalizar el traspaso de 94 comunidades educativas de las comunas de Catemu, Llay Llay, San Felipe, Putaendo, Panquehue y Santa María al SLEP del Aconcagua, asegurando una transición ordenada y coordinada, conforme a la normativa vigente, con foco en el fortalecimiento de la educación pública y el bienestar de niñas, niños y jóvenes del territorio.
Al respecto, Ivo Jiménez, director ejecutivo (s) del SLEP del Aconcagua, señaló que “estamos sumamente contentos y emocionados de celebrar este hito de traspaso. Agradecemos la alta convocatoria y la presencia de autoridades del Ministerio de Educación, la Dirección de Educación Pública, la Seremi de Educación, Junaeb, Junji, Senda y de las comunidades educativas de nuestras escuelas, liceos y jardines infantiles. Hoy ponemos un broche de oro a este proceso de instalación del Servicio Local de Educación Pública del Aconcagua”.
Este hito simboliza el trabajo de preparación, diálogo y despliegue territorial desarrollado durante el año 2025, y marca el inicio de un nuevo ciclo en el que el SLEP del Aconcagua asume el rol de sostenedor de la educación pública de la provincia, reafirmando su compromiso con una gestión cercana, participativa y con sentido territorial.
La actividad contó con la participación de diversas autoridades regionales y nacionales, quienes destacaron positivamente el proceso de traspaso y el trabajo colaborativo desarrollado con el Servicio Local. Además, tuvo las presentaciones artísticas de la “Orquesta Sinfónica Estudiantil de la Escuela José de San Martín” de San Felipe y de “Diamons Dancers”, quienes cautivaron a todos los asistentes con música y bailes.
En ese contexto, Martín Cáceres, director del Centro de Innovación del Ministerio de Educación, indicó que “vemos con mucho entusiasmo cómo se incorporan nuevos territorios a la Nueva Educación Pública, ya que esto permite acompañar mejor a estudiantes y docentes, responder a sus necesidades y avanzar hacia una gestión más colaborativa, creativa y efectiva”.
Por su parte, Juan Pablo Álvarez, seremi de Educación de Valparaíso, destacó que “como región, somos la que más SLEP traspasó el 1 de enero de 2026, incorporando a Aconcagua, Los Andes, Marga Marga y Petorca. Con ello, más de 88 mil estudiantes hoy forman parte de la Nueva Educación Pública, reafirmando un compromiso país con la educación”.
Desde Junji, la directora regional de Valparaíso, Alejandra Nielsen, señaló que “este traspaso nos tiene muy contentos, especialmente por el vínculo que hemos construido durante el último año. Vamos a continuar con el financiamiento y la asesoría técnica para los 27 jardines infantiles, asegurando todo nuestro apoyo”.
Tomás Morales, director regional de Junaeb Valparaíso, valoró la coordinación previa con el Servicio Local, destacando que “este trabajo conjunto permitirá garantizar la continuidad de los programas de Junaeb y fortalecer la coordinación institucional en beneficio de las comunidades educativas”.
Desde Senda Valparaíso, su director regional, Carlos Colihuechún, relevó que “la educación pública cumple un rol fundamental en la sociedad, y desde Senda trabajaremos colaborativamente en una línea programática enfocada en la prevención, el bienestar y el fortalecimiento de herramientas para niñas, niños, jóvenes y equipos educativos del SLEP”.
A nivel local, alcaldes y representantes de comunidades educativas manifestaron su respaldo a este nuevo sistema.
El alcalde de Santa María, Claudio Zurita, expresó que “hay mucha esperanza y confianza en la gestión que desarrollará el SLEP en las seis comunas. Como municipio estamos contentos y comprometidos, y seguiremos apoyando este proceso a través de los convenios firmados”.
Marcos Castillo, director del Liceo El Porvenir de Llay Llay, sostuvo que “este es un proceso que requiere del compromiso de todos. No depende solo de una institución, sino del trabajo conjunto para alcanzar los objetivos que nos hemos propuesto”.
Desde la mirada estudiantil, Yeison Lara, presidente del Centro de Estudiantes del Liceo San Felipe, señaló que “al principio existía incertidumbre, pero hoy vemos que este cambio viene a fortalecer la educación. Esperamos que se fomente la participación estudiantil y que este proceso sea positivo para todos”.
Con este hito, el SLEP del Aconcagua inicia formalmente su gestión como sostenedor de la educación pública de la provincia de San Felipe, asumiendo el desafío de fortalecer el trabajo colaborativo con las comunidades educativas y los actores del territorio, con foco en el derecho a una educación pública de calidad, inclusiva y con sentido territorial.
