Director (s) de Educación Pública encabezó alianza que impulsa la práctica profesional y la continuidad de estudios en el Liceo Industrial A-20

La iniciativa fue formalizada en una ceremonia encabezada por el director (s) de Educación Pública, Pedro Larraín; la directora del SLEP Santiago Centro, Paulina Retamales; y la directora del establecimiento, Denise Berenguela.

El hito se enfocó en los aprendizajes y la vinculación entre la educación técnico-profesional y el mundo de la educación superior y el sector productivo. El objetivo principal concretó una alianza estratégica con instituciones públicas y privadas, orientada a fortalecer la formación, la práctica profesional y el acceso a la educación superior.

El acuerdo de colaboración considera la participación de la Universidad del Desarrollo, Universidad de Santiago, Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Fundación Luksic, Fundación Chile Dual, la Dirección de Educación Pública y el SLEP Santiago Centro.

Estas alianzas permitirán impulsar estrategias como la alternancia formativa -que combina el aprendizaje en el establecimiento con experiencias en empresas e instituciones de educación superior-, así como programas de capacitación docente, asistencia técnica y acciones concretas para facilitar la continuidad de estudios.

El director (s) de Educación Pública, Pedro Larraín, valoró el trabajo conjunto entre instituciones: “Hoy se han congregado instituciones de educación superior, tanto públicas como privadas, para potenciar la formación de este establecimiento. En el recorrido por sus salas y talleres pudimos constatar el compromiso y entusiasmo de los estudiantes, lo que confirma que vamos en la dirección correcta”.

Por su parte, la directora del SLEP Santiago Centro, Paulina Retamales, comentó que “hoy estamos concretando un acuerdo de colaboración que tiene como propósito fortalecer la educación técnico-profesional. A través de estos convenios buscamos impulsar acciones concretas como programas de alternancia, capacitación docente y mayores oportunidades de acceso a la educación superior. En Santiago Centro contamos con más de 3 mil estudiantes en esta modalidad, y nuestro desafío es seguir ampliando sus oportunidades”.

Beneficios para la comunidad educativa

Entre las iniciativas que comenzarán a implementarse destaca el proyecto Delta, impulsado por la Universidad del Desarrollo, que busca fortalecer la asistencia y permanencia escolar mediante el uso de datos, el seguimiento oportuno y estrategias focalizadas en estudiantes con mayor riesgo de ausentismo.

Asimismo, junto a la UMCE, INACAP, USACH y Fundación Chile Dual, se desarrollarán programas de alternancia que permitirán a los estudiantes vincular su formación con contextos laborales reales, fortaleciendo sus habilidades prácticas y su proyección laboral.

En tanto, a través del programa “Aspiraciones sobre el futuro” de Fundación Luksic, se entregarán herramientas de orientación vocacional para facilitar el acceso a la educación superior y prevenir la deserción.

“En un liceo técnico-profesional, la práctica y la formación de nuestros estudiantes son fundamentales. Estas alianzas nos permiten generar más oportunidades para que desarrollen sus aprendizajes en experiencias concretas, como alternancias, visitas y trabajo con empresas. Son un puente real entre la educación y el sector productivo”, explicó Denise Berenguela, directora del establecimiento educacional.

La voz de los estudiantes

Desde la comunidad estudiantil, la presidenta del centro de estudiantes, Estefanía Anjarí, valoró la instancia destacando el sentido de pertenencia del establecimiento: “Más allá de ser un liceo técnico, somos una comunidad. Una comunidad donde convivimos estudiantes de mecánica, electricidad, electrónica y telecomunicaciones. Especialidades distintas, pero con algo en común: todos estamos construyendo nuestro futuro desde este mismo lugar”.

Asimismo, planteó la necesidad de avanzar en mejoras de infraestructura: “Creemos que nuestro liceo tiene un gran potencial, pero necesitamos talleres mejor equipados, espacios más seguros y una actualización de nuestras redes y recursos tecnológicos, especialmente en áreas como telecomunicaciones y electrónica”.

Aprender haciendo

La jornada incluyó un recorrido por las instalaciones del establecimiento, donde autoridades y representantes de las instituciones pudieron conocer en terreno el trabajo formativo de las especialidades de Electricidad, Electrónica, Mecánica Industrial y Telecomunicaciones.

Durante la visita, estudiantes y docentes realizaron demostraciones prácticas que reflejan el sello del liceo: un modelo educativo basado en el aprendizaje aplicado, el desarrollo de competencias y la preparación para el mundo laboral y la continuidad de estudios.