Artículo de interés: “La tutoría grupal como modalidad de aprendizaje entre pares: una oportunidad para experimentar y fortalecer el aprendizaje profesional de líderes escolares”
Autor: Mónica Cortez Muñoz
Fecha de publicación: noviembre de 2017
Nota técnica N°5 publicado por “Líderes Educativos, Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar”, Chile.
Resumen: La siguiente nota técnica presenta una estrategia de aprendizaje denominada “tutoría grupal”. Esta estrategia, pensada como experiencia de aprendizaje colaborativo, espacio conversacional de desarrollo profesional, y motor de conocimiento y mejora, es una oportunidad para reflexionar sobre las comunidades de aprendizaje en las escuelas y liceos.
Compartir
