Autor: Jorge Ulloa y Jorge Gajardo

Fecha de publicación:  15 de diciembre de 2017

Informe técnico N°5 publicado por “Líderes Educativos, Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar”, Chile.

Resumen:

Informe técnico que da cuenta de la experiencia de un programa de formación en 2017 para fortalecer prácticas de liderazgo pedagógico (UTP) en 21 establecimientos educacionales. Los resultados permitieron identificar un buen manejo conceptual declarativo de los sentidos y propósitos de la gestión curricular y las prácticas que se requieren para ello. Sin embargo, los conceptos y prácticas de enseñanza, aprendizaje y evaluación requieren ser profundizados aún más. Por otro lado, desarrollar prácticas de gestión basada en el uso de datos constituye un nudo crítico observado y reconocido.

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