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Carlos Concha sobre desmunicipalización: “El proyecto de ley busca ordenar los recursos y crear una base igualitaria y justa para la totalidad de los estudiantes de los establecimientos públicos”.
Reducción crítica de la matrícula la cual se concentra en sectores más pobres, falta de un sistema que ordene y priorice la educación a nivel nacional, además de la pérdida de su relevancia son parte de las razones para realizar el cambio que el Ministerio de Educación tramita en el Congreso.
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Cristian Lincovil: “Nuestro gran desafío es promover más instancias de articulación de los actores del sistema de Formación Técnico-Profesional”
Asesor de la Secretaría Ejecutiva de Formación Técnico-Profesional, participó en el Instituto de Verano del Centro de Economía y Gestión de Sistemas de Educación y Capacitación (CEMETS), del Instituto de Economía de la Universidad ETH Zürich, Suiza.
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Me Conecto Para Aprender: Región de Los Lagos completó la entrega de equipos computacionales
– Más de 6.400 estudiantes de 7° año básico de establecimientos públicos de la región recibieron sus computadores. – A nivel nacional el avance de la entrega alcanza el 74%.
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Huasco: más de 900 profesionales se capacitaron para fortalecer la educación pública
En el marco del Plan de Anticipación que el Mineduc lleva adelante con las municipalidades de Vallenar, Huasco, Alto del Carmen y Freirina, se desarrolló esta capacitación dirigida a directivos de establecimientos, docentes, educadores de párvulo, asistentes de la educación y funcionarios de los respectivos DAEM.
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Nuevas remuneraciones para docentes municipales: a partir del 31 de julio se incrementarán en promedio un 30 por ciento
Director del CPEIP entregó información en el marco del XXV Encuentro Nacional de Profesores Rurales que se desarrolló la semana pasada en Coyhaique.
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English Winter Camps iniciaron con una alta asistencia de estudiantes en las regiones del país
42 campamentos de inglés se estarán llevando a cabo este invierno en todas las regiones del país y beneficiarán alrededor de 2.400 estudiantes de educación media de establecimientos del sistema público y particular subvencionado.